資料來源

2013年11月13日星期三

now 101台 第三季小「煮」角 「非同小可小煮角」招募

now 101台 第三季小「煮」角  「非同小可小煮角」招募
星級媽媽唐寧、李樂詩與廚師團隊  挑選小「煮」角6強
轉載自: Star.Starphoto、Jolly的今日星蹤
http://starphoto.joinbbs.net/viewthread.php?tid=9028


(2013年6月22日‧香港)  now TV小「煮」角活動,由專業廚師團隊帶領一眾小「煮」角接受連串廚藝訓練,透過體驗飲食文化開闊視野,自播出以來深受市民歡迎。踏入小「煮」角第三季,活動將以「THINK MORE。GO BEYOND」為主題。廚師團隊除了帶領新一季小「煮」角學習廚藝技巧外,更透過廚藝交流學習認真的處事態度、訓練團隊合作精神及紀律、提升逆境及危機處理能力等。

 早前now 101台公開招募新一季小「煮」角,成功募集過千名參加者,並於6月22及23日於西九龍中心設下擂台,舉行《小煮角(第三季)「非同小可小煮角」招募選拔大會》,以即場面試及廚藝考核,挑選新一屆的小「煮」角。今日,大會邀請了美食鑑賞家盧覓雪,及一眾星級廚師團隊擔任評判之外,大會更邀請星級媽媽唐寧、李樂詩出席活動記者會。李樂詩更帶同囝囝到場,為一眾小朋友打氣之外,更與在觀眾分享親子入廚樂。

 將會為第三季小「煮」角擔任美食鑑賞家的盧覓雪(Michelle) 更透露於8月份將與第一季「小煮角」冠軍Ryan遠赴瑞士,於瑞士酒店管理學院學習廚藝及基本酒店管理知識。Michelle這次旅程將與Ryan一同學習法文,在課餘時間更會相約這位「書友仔」暢遊瑞士景色之餘,更會走訪當名食府,品嚐當地美食。

 由於早前的報名反應熱烈,今天特別增設100個即場參加名額,不少小朋友即場報名及進行面試。專業廚師團隊在廚藝評核環節擔任評審,喜見各參賽者能靈活運用雞蛋這種指定食材,烹調出各式各樣的美食,令評判們刮目相看。一班將會訓練小「煮」角們的星級廚師團隊試食參賽作品後更讚揚參賽者,更寄望新一季的小「煮」角能發揮他們的廚藝本領,更希望藉著今次的活動,令他們獲得豐富及寶貴的生活體驗。



now 101台 第三季小「煮」角
 發揮無限潛能  體驗不一樣的暑假

now TV小「煮」角活動,由專業廚師團隊帶領一眾小煮角接受連串廚藝訓練,透過體驗飲食文化開闊視野,自播出以來深受市民歡迎。過去兩季,觀眾及家長見証著一班小煮角在廚藝、品格及社交能力的成長。

 踏入小「煮」角第三季,活動將以「THINK MORE。GO BEYOND」為主題。入圍的小「煮」角將由廚師團隊帶領進入一個全方位學習的領域,讓小「煮」角從入廚基本功學起,學習挑選食材、烹調技術等廚藝技巧外,小煮角更透個廚藝交流以及互相學習,讓他們學到認真的處事態度、訓練團隊合作精神及紀律、提升逆境及危機處理能力等。最後三強小「煮」角更可親身前往瑞士,於瑞士酒店管理學院(SHMS)進行終極決賽。最終勝利的小「煮」角更可獲得由瑞士酒店管理學院集團(SEG) 度身訂造的暑期課程。讓每位小「煮」角從活動中開拓視野,並獲得更豐富、更寶貴的生活學習體驗,渡過一個與眾不同的暑期。



 小煮角(第三季) 活動資料
 主題:
 「THINK MORE。GO BEYOND」

 活動宗旨:    
Ø    透個節目,令小「煮」角重新認識自我,開闊視夥
Ø    透個廚藝交流及比賽,令小「煮」角明白煮食尤如做人處事一樣,要有「凡事用心、凡事認真」的態度
Ø    機會人人平等,在乎自己如何把握
Ø    觀眾透過節目,除了見証小「煮」角的成長歷程,更能增進煮食知識,了解不同美食的特性


 小煮角(第三季) 節目資料
 節目理念:
Ø    以真人show形式拍攝,捕捉小「煮」角真情流露一刻
Ø    透過不同挑戰及導師修正廚藝訓練,讓家長及觀眾見証一班小「煮」角在廚藝、品格、待人處事及社交能力的成長

 播放日期:    2013年11月
 播放頻道:    now101台 (Ch. 101)
拍攝程序:    2013年6月: 小「煮」角招募行動
 招募新一季小「煮」角,以一連串廚藝考核,挑選6強接受廚藝訓練

2013年7月至8月: 小「煮」角接受一連串廚藝訓練
 入圍的6強小「煮」角,將接受廚師團隊的廚藝訓練,並進行淘汰賽,從6強中選出最後3強,遠赴瑞士進行終極決賽,爭奪「小煮角」皇者之位
            
2013年8月至9月: 瑞士終極決賽及學習廚藝真人騷
 最後3強小「煮」角將遠赴瑞士,進行終極決賽爭奪第三季「小煮角」皇者之位,並更可獲得由瑞士酒店管理學院集團(SEG) 度身訂造的暑期課程。

 此外,美食鑑賞家盧覓雪將會帶領第一季「小煮角」冠軍RYAN,遠赴瑞士酒店管理學院學習廚藝,法語及基本酒店管理知識,攝製隊將以真人紀實方式,記錄整個學習過程。













沒有留言:

發佈留言